Один из актуальных вопросов работы музеев в настоящее время – организация возможности для проведения профориентации школьников. Для этого активно используются как традиционные формы музейных мероприятий (тематические экскурсии, выставки, интерактивные мероприятия и т.д.), так и новые. В последние годы во время летних каникул у населения пользуются спросом так называемые интенсивы – форма работы с аудиторией, посвящённая определённой теме. Особенность интенсива заключается в том, что на освоение темы, навыков и информации выделяется короткий промежуток времени: как правило, от 3 до 7 дней.
Летом 2024 года сотрудники филиала Амурского областного краеведческого музея МВЦ «Дом И.А. Котельникова» впервые опробовали данную форму работы с детской аудиторией. Интенсив получил название «Я – экскурсовод», его задачей было не только показать лучшие мероприятия филиала, но и познакомить детей с «музейной кухней», вызвать интерес к музейным профессиям. Всего в течение лета было набрано два потока участников в возрасте от 8 до 12 лет. Интенсив был рассчитан на 5 дней: первые 4 дня были направлены на изучение музейных профессий и мероприятий, а в последний дети сами проводили экскурсию по набережной реки Амур.
Интенсив начинался с игры «Броуновское движение». Одна из задач игры – познакомить участников между собой, найти общие темы для общения. Участники встают в круг, по очереди называют своё имя, затем начинают задавать вопросы по такой формуле: «Пусть поменяются местами те…» И далее идёт условие, например, «…те, кто любит мармелад, кому нравится осень, кто родился летом» и т.д. Это позволяет ребятам не только познакомиться друг с другом в игровой форме, но и развивает навык непринуждённого общения и импровизации в компании с незнакомыми людьми, который необходим экскурсоводу. Таким образом, дети плавно переходят к освоению навыков и новых знаний о профессии с первых же минут общения.
В ходе интенсива участники должны были понять, чем отличаются экскурсии на улице и в самом музее, что такое интерактивное мероприятие и элементы театрализации, как работать с наглядным материалом и т.д. Для того чтобы детям было понятнее и легче запомнить, информация подавалась на конкретных примерах. Так, в первый день для ребят провели интерактивную экскурсию «Путешествие сквозь время: купеческие нравы, быт и этикет» и пешую экскурсию по историческим улицам Благовещенска. При этом в ходе пешей экскурсии участникам объясняли тонкости расположения экскурсантов в пространстве, показа объектов и фотографий. Дети могли сразу же попробовать повторить за экскурсоводом.
Для демонстрации разнообразия мероприятий, которые можно проводить на базе музея, проводились наиболее яркие и запоминающиеся интерактивы, такие как «Урок чистописания с гувернанткой», «Как одевались, во что обувались», «Мир забытых профессий», квесты «Тайна купеческого дома» и «Я не кукла, я живая». После них экскурсовод с детьми обсуждали увиденное: что больше всего понравилось участникам, что они хотели бы повторить сами, какие элементы театрализации и интерактива они хотели бы использовать в своей экскурсии. Мероприятия проводили экскурсовод Гоман Ю.В., заведующая филиалом Власова Л.В., специалист по экспозиционной и выставочной деятельности Ширяева О.А., и каждый делился с ребятами особенностями своей работы, рассказывал о небольших «секретах профессии».
Кроме того, для участников были организованы экскурсии в фондохранилище Амурского областного краеведческого музея, где они смогли познакомиться с работой хранителей. Экспонаты, находящиеся в фондах краеведческого музея, вызвали неподдельный интерес у ребят, о чем свидетельствовали вопросы, задававшиеся сотрудникам. Дети увидели предметы из нескольких коллекций: книжной, археологической, этнографической и др.
Ещё одна профессия, с которой познакомились участники интенсива, – это экспозиционер. Об особенностях работы этих специалистов рассказали экспозиционеры Ширяева О.А. и Сатарова Т. А.: что такое экспозиция и выставка, как музеи сотрудничают друг с другом для подготовки совместных проектов и др. Второй набор интенсива совпал по времени с подготовкой выставки «В поисках синей птицы. Линия фантастики в МХТ» в Амурском областном краеведческом музее, и ребята смогли также посмотреть, как проходит монтаж и как работают художники.
В предпоследний день интенсива для проверки уровня знаний школьников о городе проводилась викторина: дети отвечали на вопросы об истории Благовещенска, о достопримечательностях, угадывали по дореволюционным фотографиям улицы и здания современного города. Также во время второго потока интенсива в программу были добавлены мастер-классы по бисероплетению.
Параллельно с мероприятиями проходил отбор объектов для экскурсии. Под руководством экскурсовода Гоман Ю.В. дети предлагали достопримечательности на набережной реки Амур, о которых хотели бы рассказать, составляли маршрут, отмечали места для остановок и т.д. В число достопримечательностей и объектов показа вошли: историческое здание приемного покоя Общины Красного креста, скульптура быка, Городской парк культуры и отдыха, скульптурная композиция «Невозмутимый кот», ротонда, историческое здание торговых рядов «Мавритания», Триумфальная арка, Площадь Победы, памятник Н.Н. Муравьеву-Амурскому и др. Ребята сами подготовили информацию, некоторые также сами подобрали фотографии. На финальную экскурсию пригласили родителей и всех желающих. По ходу маршрута юные гиды предлагали сделать общую фотографию, сыграть в китайскую народную игру – т.е. показывали разное взаимодействие с аудиторией.
После экскурсии по набережной все участники и гости собрались во дворе МВЦ «Дом И.А. Котельникова» для награждения и чаепития. Каждому участнику интенсива на память остался специально разработанный для этого бейджик, также в подарок они получили игры-головоломки.
Летний интенсив «Я – экскурсовод» показал интерес детей к «музейной кухне». Ребята с удовольствием попробовали себя в роли гида, даже те, кто изначально просто хотел посещать мероприятия без участия в финальной экскурсии. Также данная форма работы с населением прекрасно подходит не только для профориентации, но и для привлечения новой аудитории: половина участников ранее не посещали в МВЦ «Дом И.А. Котельникова», а об интенсиве узнали из рекламы в социальных сетях и от знакомых.
Гоман Юлия Викторовна
экскурсовод 2 категории
филиал ГБУ АО «АОКМ»
МВЦ «Дом И.А. Котельникова»
Политика конфиденциальности © 2019 Все права защищены
